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二、熟悉图谱 1、听音乐,教师指图谱。 介绍:图谱中的三种图形分别代表三种乐曲,老师是根据乐曲声音的特点来画的,请小朋友仔细听:他们像什么乐器发出的声音? 2、匹配乐曲。 3、请幼儿按节奏读图谱。 4、听音乐读图谱。 三、徒手练习 1、手打乐曲的动作,嘴发乐曲的声音,看图谱练习一遍。 2、看指挥,分乐器练习。 3、提出要求进一步练习。 四、配器演奏 1、轻轻拿出乐器,注意指挥的手势,看指挥演奏。 讨论:演奏的效果,提出要求注意的地方。 2、提高要求,再演奏一次,提醒幼儿互相倾听。 3、鼓励幼儿自由选择,交换乐曲演奏。 4、请幼儿当小指挥,进一步选择交换乐器。
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