幼儿园中班科学教案：幼儿科幻画(最终版)

[活动目标]1、体验科学幻想、创新、绘画的乐趣，并能大胆表现自己。2、培养幼儿的好奇心和勇于创新的精神。3、进行创新实践，锻炼幼儿的动手操作能力及语言表达能力。[活动准备]1、请家长带幼儿参观科幻画展或看一些科幻图片等；2、课件、画笔、绘画纸、音乐、小天使、喜洋洋头饰、魔棒一根、科幻城情景布置等。[活动过程]1、导入活动：（1）谈话：小朋友，老师发现一座既好玩、又神奇的科幻城，里面有一个我们最喜欢的动画朋友，想知道它是谁吗？（想）让我们一起进入科幻城看一看吧。 （2）教师与幼儿欣赏科幻曲，随意做动作，引导幼儿进入一个科幻世界。师：科幻城到了，小朋友快看，那是谁呀？（喜洋洋，可请一名教师扮演闭着眼睛在幻想的喜洋洋）喜洋洋在干什么呢？（请两名幼儿说一说）我们请小天使把他唤醒他好吗？（请一名幼儿扮演小天使，手拿魔棒，将正在幻想的喜洋洋轻轻唤醒。喜洋洋：欢迎你们来到科幻城。师：喜洋洋，你在干什么呀? (在幻想)2、请喜洋洋将自己的幻想讲给幼儿听，激发幼儿进行科学幻想的欲望。（出示课件1）喜洋洋：现在，环境污染这么严重，工厂、汽车等排出的废气太多太多，把我们的城市都包围了，原来新鲜的空气都被污染了，闷的我们都喘不过气来，小花、小草、小动物也喘不过气来，怎么办呢？怎样来拯救我们的城市呢？我幻想着造一辆有很多功能的废气吸入机，把城市的废气都吸到废气机的肚子里，城市空气就清新了，我们不就被拯救了吗？我还有很多科学幻想，我都画下来了，请看。（出示课件2，喜洋洋讲述）3、分层次进行扩散思维活动。（引导幼儿进行科学幻想）