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五、活动过程:1、设疑导入教师出示干净的空玻璃杯,倒入数块甜冰块,盖上杯盖,稍等片刻,让幼儿观察并说出杯外发生了什么变化?幼儿互相讨论。教师提问:刚才很干爽的杯子外面怎么会流汗的呢?2、记录猜想教师用绘画的方式在集体记录卡上记录幼儿的种种猜想。(如有的认为是从杯子里漏出来的、有的认为是投放冰块时不小心滴下来的、还有的认为杯子可能是裂缝的……)3、幼儿实验幼儿利用桌面上的材料(玻璃杯、冰块)进行操作活动。启发幼儿根据猜想品尝冰块的味道,然后和杯外水珠的味道相比较,就排除了以上的一些猜想,幼儿根据观察也发现玻璃杯是完好无缺的,进一步请幼儿讨论杯外水珠的形成原因。4、拓展经验运用已有经验拓展到生活中看到的一些自然现象,如为什么在凉快的早晨水滴会出现在植物上,而那时天空并没有下雨?为什么冬天在开着空调的窗户外会留下水滴?……
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