中班数学教案：长短宽窄厚薄排序 (最全)

活动过程：1.游戏：说相反。 2.区别宽窄：老师启发幼儿用重叠比较的方法区别宽窄。 3.找一找屏幕中或教室里有哪些东西宽，哪些东西窄。 4.幼儿练习按宽窄排序。（老师重点指导幼儿用重叠比较的方法区分纸条的宽窄。）幼儿操作，老师检查。（幼儿边操作边讲述：从怎样排到怎样。） 5.教师在幼儿摸索按宽窄排序的基础上概括按宽窄排序的方法。 6.区别厚薄：想一想日常生活中有哪些东西厚，哪些东西薄。 7.小结。 8、游戏活动：彩纸排序。