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2.老师:咦,你们到我们班来有什么事吗?小兔、小松鼠、蝴蝶、大象一起说:“前几天又是刮风又是下雨,我们的房子坏了,想请小朋友帮助我们设计一幢漂亮的新房子,你们愿不意愿意啊?二、引导幼儿讲述房子特征1.老师:小动物们,你们都喜欢什么样的房子呢?师模仿小动物的声音说:小兔:小朋友,你们知道我最喜欢吃什么吗?你们就用我吃的东西做房子吧。蝴蝶:我最喜欢闻香味了,我想有一栋能发出香味的房子。小松鼠:我喜欢到松树上采果子,我想要一座树房子。大象:我最喜欢去旅行,我想带上一座跟我去旅行的房子。2.老师:小朋友,你们听清楚小动物的要求吗?它们要的房子可不一样,小动物们你们也别着急啊,我们班的小朋友可热心了,都会帮助你们设计房子的,你们先休息一下吧。3.老师提问:刚才,小动物们要我们做什么呀?(设计房子)小朋友见过什么样的房子。(高高的、矮矮的……)他们的屋顶有什么不一样(尖、圆顶、斜顶)房子上还有什么(门和窗)门和窗是什么样子的?(方、圆、半圆)小朋友见过这么多的房子,可是小动物的房子都是有要求的,小兔子,用它最喜欢吃的东西做房子,小朋友想一想它最喜欢吃什么(蘑菇等)用这些东西给它设计房子吧。
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