中班综合教案动物的房子真有趣

二、引导幼儿讲述房子特征 1.老师：小动物们，你们都喜欢什么样的房子呢？ 师模仿小动物的声音说： 小兔：小朋友，你们知道我最喜欢吃什么吗？你们就用我吃的东西做房子吧。 蝴蝶：我最喜欢闻香味了，我想有一栋能发出香味的房子。 小松鼠：我喜欢到松树上采果子，我想要一座树房子。 大象：我最喜欢去旅行，我想带上一座跟我去旅行的房子。 2.老师：小朋友，你们听清楚小动物的要求吗？它们要的房子可不一样，小动物们你们也别着急啊，我们班的小朋友可热心了，都会帮助你们设计房子的，你们先休息一下吧。 3.老师提问：刚才，小动物们要我们做什么呀？（设计房子）小朋友见过什么样的房子。（高高的、矮矮的……）他们的屋顶有什么不一样（尖、圆顶、斜顶）房子上还有什么（门和窗）门和窗是什么样子的？（方、圆、半圆）小朋友见过这么多的房子，可是小动物的房子都是有要求的，小兔子，用它最喜欢吃的东西做房子，小朋友想一想它最喜欢吃什么（蘑菇等）用这些东西给它设计房子吧。 （用同样的提问方法引导幼儿说出：小松鼠、蝴蝶、大象要设计的房子） 三、幼儿绘画，教师巡回辅导。 四．请先画好的的幼儿给客人老师说一说设计的房子。 五、请全班的小朋友分别把设计的房子送给喜欢的小动物。 活动反思： 我觉得这篇教案设计的很好,房子是很普遍的,小朋友都有见过,而且都能大胆的绘画出来,但这篇教案就跟别的绘画房子的教案不一样的,它充分的发挥了小朋友的想象力和创造力,很不错! 本活动符合孩子的年龄特征,能够很好的激发孩子的兴趣,而且给予孩子是一个富有创造力的空间,能够让孩子很好的发挥自己.但是活动中要求问小动物问题,要求孩子根据它们的要求来设计房子,本是个很好的念头,但在执行的时候,是否考虑有一定的难度.老师提供的动物是否过多?