小学数学人教版三年级上册《吨的认识》说课稿（成品）

三、教学目标基于教材的编写意图和学生的认知情况，我确定了本节课的教学目标。 1、 使学生认识质量单位吨，在亲身体验和经历中初步建立一吨的观念。 2、 知道1吨=1000千克，并能进行质量单位间的简单换算。 3、 让学生感受到生活中处处有数学，体验数学的应用价值。 四、重点难点 本节课的教学重点为：初步建立1吨的观念，知道1吨=1000千克。 根据教材的特点，结合三年级学生的认知情况，将本节课的教学难点定为，帮助学生建立1吨的观念。 五、教法学法为了让学生感受和体验远离学生生活实际的质量单位吨，通过让学生搬一搬，抱一抱，算一算，跳一跳等体验活动，帮助学生建立1吨的概念，让学生在体验中学习数学。六、教学流程数学来源于生活，学生的现实生活中有许多数学问题。充分挖掘、利用学生及周围环境中丰富的课程资源，使学生亲身体验到数学与现实生活的联系。同时使学生感到数学是有用的、有趣的，数学学习是日常生活的一部分。本环节就充分利用这一理念，完成对吨的发现学习。