部编人教版一年级下册《动物王国开大会》说课稿 (精品版)

迁移：拓展练习与生活运用相结合本课虽是童话故事，实则是让学生掌握通知的几大要素，学习把话说完整，说清楚。《语文课程标准》指出：应重视培养学生的创新精神，发展学生的思维，培养想象力，开发创造潜能。因此，在学习完故事后，引导学生大胆想象，根据插图复述故事，表演课本剧，从而激发学生学习的兴趣，达到知识与能力的并进。课堂只是学生学习的场所之一，语文教学更应该是一种引领和延伸。依托课后练习题，训练学生读懂通知，提取关键信息的能力，同时创设情境，以填空题的形式让儿童学习写通知，既降低写通知的难度，又检测了儿童的课堂所学，多种渠道激发学生的学习兴趣，也能更好地提高学生的学习效率。