部编人教版三年级上册《古诗三首 山行》说课稿 (精品版)

同学们，欣赏到这里，你有什么感受？（有感情地读后两句）④理解重点字的含义爱：舍不得坐：因为⑤你能用自己的话说说后两行诗的意思吗？⑥ “停车坐爱枫林晚”一句鲜明地表白了作者对枫叶的喜爱之情，而“霜叶红于二月花”一句将作者对枫叶的喜爱、赞美之情表达得更加淋漓尽致，以致作为名句千古流传。同学们带着自己的理解和体会，读一读这千古佳句吧。（六）指导朗读古诗。 1.多种方式的朗读古诗。 （1）个别读，小组读，分角色读，范读。 （2）配乐朗读。（创设诗情画意） （3）再次欣赏美丽的图片——美美的读一读这首诗 （七）小结延伸： 1.试着唱一唱歌曲《山行》。2.小结：这首诗用寒山、石径、白云、枫林向人们却勾勒出一幅迷人的秋景图，置身其间，让人留恋往返。作者写“秋景”，全诗却不露一个秋字，真实让人折服。我想，称这首诗是“千古之绝唱是一点都不为过的”。