部编人教版五年级上册《“精彩极了”和“糟糕透了”》说课稿 (最终版)

三、研读课文1.自读1—14段，思考： 当“我”写了第一首诗后，母亲是怎样评价的，“我”的表现怎样；父亲是怎样评价的，“我”有什么反应。父亲和母亲为什么有不同的看法。找出有关的段落、语句，用你喜欢的符号在文中 做标注，反复读读，再跟小组的同学讨论一下。2.找出母亲赞扬“我”的句子，练习朗读。1)出示句子：“母亲一念完那首诗，眼睛亮亮地，兴奋地嚷着：‘巴迪，真是你写的吗？多美的诗啊!精彩极了!’她搂住了我，赞扬声雨点般落在我身上。”2)“亲爱的，发生了一件奇妙的事。巴迪写了一首诗，精彩极了……”母亲上前说道。 3.如果你就是巴迪，你有这样一位母亲，此时你的心情怎样？你会想些什么？