部编人教版六年级上册《青山不老》说课稿（二） (最终版)

（五）拓展延伸。 学完这篇课文,学生都被老人地精神所感动,内心也有很多感悟。请学生把想对老人说地话写下来。 （六）课堂总结。 课文描述了一位老人面对自然条件地恶劣和生活条件地艰辛,义无反顾地投身到植树造林地工作中,用十五年地时间在晋西北奇迹般地创造了一片绿洲,实现了自己地人生价值,造福于后代。赞扬了老人改造山林地精神和造福子孙地情怀,表现了我国人民保护自然、改造山林、绿化家园地坚强决心以及为此付出地巨大努力。 六、说板书设计 最后我来谈谈我地板书,本课主要是写老人在晋西北植树造林,重点是通过大环境地“险恶”和小环境地“艰苦”来突出老人地不容易,因此我地板书也是围绕这两点展开地。板书简洁明了、重点突出,便于学生接受和理解。