北师大版小学数学一年级上册《猜数游戏》说课稿（内容全面）

（三）猜数游戏学习了6的猜数游戏后，学生兴趣高涨，跃跃欲试，老师便顺势引导，让学生继续猜一猜，组织同桌合作学习7的加减法，通过摆数活动，进行实践操作，主动探究，得出7的所有加减法算式，这样做给每个学生留有足够的时间和空间展示自己，使每个学生都在活动中体会到学习的乐趣和成功的快乐。（四）实际应用为了巩固新学知识，本人在摆数游戏结束后，适时的安排了实际应用练习题。这一活动不仅巩固了新知，而且拓展了学生的想象思维能力。动画课件的出示还大大提高了学生参与学习的积极性，为课堂输入了新的活力。接着又出示了两个变式练习题，进一步熟悉了6和7加减法之间的联系，使所学知识得到强化。（五）回顾总结这一环节主要目的是，通过学生看书、教师小结，对本节课所学知识进行整理，使学生脑海中形成完整知识体系。（六）课堂作业最后进行课堂作业，提高学生计算加减法算式的能力和速度。