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(四)、巩固新知,拓展应用。第一题,计算题。这道题的设计:一是为了巩固学生对于乘加、乘减混合运算运算顺序的掌握情况,二是为了巩固脱式计算的书写,检查学生计算的准确性。第二题,改错题。设计了3道题,其中2道错误,1道正确。2道错题分别是运算顺序出错和脱式的书写出错,目的同样是为了巩固学生对于运算顺序的掌握和脱式书写的掌握。第三题,计算题。在前面改错的基础上,自己注意容易出错的地方,提醒学生进行规范的书写和准确的计算。第四题,应用题。一方面是为了巩固学生运算顺序和脱式书写的掌握情况,同时也为了培养学生运用本课的知识点解决生活中的实际问题的能力。(五)、总结评价,知识延伸愉快地与学生分享这节课的收获,进行生生互评,师生互评,最后提出希望,愿每一个小朋友都成为生活的有心人。我的说课完毕,谢谢大家
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