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师:仔细观察正方体的六个面你发现了什么?给同桌说一说?(六个面大小相同) 3、再认圆柱和球拿出一个圆柱体积木,看看它的上下两个面,你发现了什么?(上下两个面都是圆形的,大小相同)球和圆是不是一样的?球是立体图形,圆是平面图形。三、了解生活中立体图形拼组美化生活。师:认识了长方体和正方体,现在我们一起去超巾看一看好吗?(课件演示)这是一个大型的购物商场,请小朋友们看一看,这个柜台上摆放了那些东西?(牙膏、香皂、纸巾等)它们摆放的整齐吗?(整齐)再仔细观察牙膏摆成了一个什么形状的图形?它是由多少盒牙膏摆成的?师:摆放整齐的货物除了能给顾客一种舒心、美的感觉,而且还利于顾客购物,售货员每天清点货物。四、动手拼组图形看,这几个同学用立体图形搭成了不同的形状。你们想不想这样来摆一摆?那就赶快动手吧。
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