人教版新课标小学数学二年级上册7的乘法口诀 说课稿（内容全面）

三、教材简析教材中的《7的乘法口诀》是义务教育课程标准实验教科书第三册第六单元乘法口诀（二）的第一课时（内容为P72—74），它是在第四单元2—6的乘法口诀的基础上学习的。教材首先通过一副同学们玩七巧板游戏的主题图创设情景，引导学生根据图案个数计算出所需七巧板的块数，在此基础上根据乘法的意义列出乘法算式，然后再编写7的乘法口诀。教材中绝大部分的算式和口诀都是不完整的，为学生预留了需要思考和填写的“空白”，为学生的自主学习安排了空间。这就要求老师在教学过程中注意引导学生自主地开展学习，不要一味地让学生机械地记忆，要在理解口诀的来源上多下功夫，突显教学口诀本身所具有的知识体价值。四、学情分析本节课的内容是在学生已经熟练掌握第四单元1到6的乘法口诀的基础上进行教学的。由于学生在前面已经理解了乘法口诀的推导过程，掌握了编制乘法口诀的和方法。本节课是口诀教学的延续。