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今天,我说课的内容是人教版五年级上册第一单元《小数乘法》的第一课时小数乘整数。一、说教材。1、教学内容:教科书第2~3页例1、例2及“做一做”,练习一第1~3题。2、教材的地位:本单元的内容是在学生掌握了整数的四则运算、小数的意义和性质以及小数加减法的基础上进行教学的。由于小数和整数都是按照十进位制位值原则书写的,所以小数乘法的竖式形式,乘的顺序、积的对位与进位都可仿照整数乘法的相应规则进行,只要解决好小数点的处理问题就行了。鉴于此,本单元的编排十分注意加强与整数乘法的联系,以便引导学生将整数乘法的经验迁移到小数乘法中来。3、教学目标:1、使学生理解小数乘以整数的计算方法及算理2、培养学生的迁移类推能力。3、引导学生探索知识间的联系,渗透转化思想。4、教学重点:小数乘以整数的算理及计算方法。5、教学难点:确定小数乘以整数的积的小数点位置的方法。
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