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教学内容:教科书第49~50页的例1。教学目标:1.利用学生已有的知识,教学竖式计算表内除法,了解除法竖式中各部分含义。2.通过主题图教学,让学生知道计算问题是从生活实际中产生,体会到生活中处处有数学。3.培养学生的学习兴趣及初步的观察、概括能力。教学重点:教学用竖式计算表内除法,了解除法竖式中各部分含义。教学难点:让学生了解除法竖式中各部分含义。教学过程:一、复习乘法口诀。开火车二、教学例11.出示例1的图。学校布置会场,同学们搬了15盆花,每组摆5盆,可以摆几组?(1) 读题。(2) 学生独立列式:15÷5=3(组)2.教学竖式。教师:我们也可以用竖式来计算。(1)先写“厂”,表示是除法计算,也可以理解为除号,被除数写在“厂”的里面,除数写在“厂”的左面。
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