人教版新课标小学数学六年级上册合理存款说课稿2篇 (参赛版）

（2）、老师也收集到一些这方面的信息，让我们一起来看一看。a现行利率表b教育储蓄c国债、国库券（3）同学们：你们都是父母的掌上明珠，为人父母者无不望子成龙。对于你们来说当前最主要的任务是什么呢？（学习）是呀，然而未来的教育花销可不是一个小数目，父母需要提前为你做准备。这节课就让我们运用储蓄的知识帮父母解决一个关系到我们每个人的实际问题。2、提出学习目标学习综合运用储蓄存款的相关知识解决实际问题，并且能帮家人选择最佳的储蓄存款方式。二、展示学习成果1、小组内个人展示学生独立自学教科书第110~111页上的内容（教师相机进行指导，收集学生的学习信息，重在让学生展示不同的思维方法和错例，特别是引导小组内学生之间的交流与探讨）完成后在小组内按学困生——中等生——优生的顺序进行展示，小组内互相交流、帮助、质疑问难2．全班展示（以小组为单位）（1）展示自己设计的存款方式。生1：教育三年+教育三年，到期可得3502.44元的利息。