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1.教学内容Let’s act部分通过给学生展示出一个熟悉的对话情景来再现1-3单元中所学的会话,使学生能够更自然、更好地对Who’s...? He/She is...Where are you from? I’m from...How many...? 等句型进行复习和巩固。对话中What’s in your box? Let’s share. 是没有学过的,教师要在实际的情景中让学生领会并理解,单词chocolate, cookie是首次出现,教师可以用实物让学生学会说这两个单词。在这节课中教师要注意培养学生在实际情景中综合运用语言的能力。2.教学目标: 知识目标:复习1-3单元所学的会话。学习新出现的句型:What’s in your box? Guess. Let’s share 单词:box /cookies /chocolates/ guess /share /goodidea能力目标:能够在实际情景中运用这些会话。情感目标:培养学生学习英语的兴趣和积极性,培养学生的合作精神,增加学生的交流机会。教学重点:让学生将1-3单元的中心语言融为一体,在具体情景中自然运用。教学难点:新出现的句型及单词:What’s in your box? Guess. Let’s share.
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