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【教学重点】句型 Do you like…? Yes, I do. No, I don’t. What about…? I like…very much. Let’s have some… 单词: pear, peach, orange, apple, banana, grapes 【教学难点 】单词和句型的掌握 【教具准备】 1教材配套歌曲的录音带。 2 Let’s talk部分的教学课件。 3准备pears, peaches, oranges, apples, bananas, grapes 的实物或模拟食物。 4 教师和学生都准备所学的水果和一册所学实物图片。 5 让学生自带一种爱吃的水果。(此项可根据实际情况来定) 【教学过程 】 1 热身、复习 (Warm-up/Revision) (1)学生自编日常对话及口语练习。如: A: Hi, B! B: Hi, A! A: Who’s that girl/boy? B: He/She is … A: Let’s go and say hello to her/him. B: Great! A&B: Hello, C. C: Hello. Look, I have a box. Guess, what’s in my box. … (2)教师播放歌曲 The More We Get Together ,师生共同演唱。 2 呈现新课 (Presentation) (1)教师出示果篮,果篮里装有实物pears, peaches, oranges, apples, bananas, grapes 。注意:教师果篮中的每种水果应为2个以上,以便学生理解并运用单词的复数形式。
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