人教版新课标PEP小学英语五年级上册My New Room教案（成品）

第三课时教学设计教学目标与要求：１、能够听、说、读、写句子：There are two bedrooms, a kitchen, a bathroom and living room. There is a mirror, a bed and a big closet.２、了解字母组合ir, ur, th的拼读规律并熟练读出例词。教学重、难点：重点：熟练掌握There be句型的简单表达法，掌握四会句子的正确书写难点：帮助学生区分使用There is 和There are的表达法。课前准备：词卡教学过程：１、 热身播放歌曲“My Small Bedroom”，学生跟唱。２、 预习做“炸弹游戏”。复习四会单词。３、 新授Read and write（１） 教师在黑板上简单画一个房间，然后将两张end table的词卡贴在房间里，介绍说：There are two end tables.让学生跟说，然后换其他相同的两张卡片做替换练习。（２） 做“听一听，贴一贴”活动。（３） 教师指黑板上的房子问学生：What’s it like?学生用There is/are句子来描述，如：There are two big bedrooms.（４） 教师课前在一边画一座公寓楼，向学生介绍说：This is a flat.让学生装跟说flat一词。（５） 看Read and write 图片，带领学生阅读。（６） T：Look! This is a rabbit. He has a new flat. What’s it like? What’s in it? Listen.（７） 放录音，学生看课本听录音。