人教版新课标PEP小学英语六年级上册Where Is the Science Museum说课稿5篇（精美版）

看地图，由热身部分的对话引出学校的方位，很自然地问一问学校在哪里Where is the school? 然后再扩展到其他场所，运用句型Where is the …? It’s …. 来操练和巩固单词bookstore, shoe store, library, cinema, hospital, zoo, post office, park…Step2:教师用一句I want to buy a pair of shoes. Where should I go ? 让学生动脑，说说所进行的活动要到那个地方，为紧接着的新句型作好了铺垫。新授对话：What are you going to do after school? I want to ….教师向学生解释be going to这一时态在本句中的用法，表示将来时态，让孩子知道这里表示的是将要去做某事，不用详细展开语法。Step3: 学生说一说他们放学后要去做什么，知道了到哪里去做这件事情后，便需要询问这一地点了Where is the …? It’s ….教师在地图上画出几条公交线路，学生观察后发现可以乘坐什么车到达某地方： How can I get to the …? You can go by the … bus.，教学词组go straight for … minutes，… is on the left/right. 学生从地图上的线路很好地掌握go straight, on the left/right的含义。