人教版新课标PEP小学英语六年级下册My Holiday教案（精修版）

Teaching Aims: 1.能够听、说、读、写以下动词短语：learned Chinese, sang and danced, took pictures, climbed a mountain, ate good food. 2.能够询问别人在假期里所做的事情并做答。 Teaching Importance and Difficulties:1.本课时的教学重点是掌握五个动词短语的过去式形式。 2.本课时的教学难点是以下六个单词的拼读和拼写：took, learned, sang, danced, ate, climbed。教师要多示范，通过有针对性的反复操练知道学生熟练掌握。 Teaching Medias: Teacher：本课时的动词短语卡片；一架照相机、食物、一首歌曲，一张照片；本课时的单词卡片。 Teaching Procedures: Ⅰ.Warm-up 1. 教师放五年级下册的歌谣“Let’s go on a field trip…” 学生边唱歌边跟教师作相应的动作。 2.教师放Let’s chant的录音，学生跟着录音说。 Ⅱ.Preview 1.“猜一猜”游戏：教师呈现学生小时候的照片问：Who’s he/she? 引导学生回答。然后教师拿出自己小时候的照片让学生猜。学生猜出后，教师指着照片说：Yes, it’s me. I was … years old then. 教师依次拿出几张风景照，问：Guess. What place is it? 引导学生回答。