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1.让一对学生朗读书上的示范对话。A:How do you study for a test?B:I study by working with a group.2.学生两人之间互相询问,交流学习方法。3.让两到三对学生展示他们的对话。五、教学巩固1.Small competition:让学生以四人小组为单位列出一个表格,在规定的时间内,看哪个小组能够用所学结构verb十by/with gerund列出最多好的英语学习方法。说明:以竞赛形式出现的任务,使学生处于兴奋状态,集中注意力,有效巩固了所学语言结构。2.Make a survey:在讨论和列举了一些英语学习方法之后,进一步巩固目标语言:How do you study...? I study by+v-ing.让学生采访班上语文,数学,政治,物理等不同科目擅长的同学,他们怎样学习这些科目。说明:在这个过程中,帮助学生解决一些词汇及语法问题,特别是对目标语言的运用。3.最后让几位学生向全班同学读出他们的调查结果。老师适当归纳总结。六、作业(Homework):1.复习Section A -1a中的英语学习方法。2.采访其他班级的学生或自己的家人,朋友,试图发现一些书上没有介绍的学习方法,并且make a list。
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