人教版新目标初中英语九年级下册Have you packed yet说课稿7篇（精品版）

1. 教材分析1.本教材的地位及作用：本单元围绕“Preparing for a vacation”话题开展一系列教学活动.首先通过询问和谈论度假前的准备工作,引出并学习带有already和yet的现在完成时态.在此基础上,让学生谈论自己和他人已做和未做的事,进一步熟练运用目标语言。教材中提供的所有活动都以现在完成时态为中心，通过一系列的听、说、读、写的训练，来加深对现在完成时态的理解，明白英汉两种在结构及表达方法的一些异同点。从而提高他们运用所学语言的综合能力。2.教学目标（知识目标、能力目标、情感目标）1） 知识目标：重点词汇--- bathing suit, water, travel, guidebook, beach towel, street map语言目标---Have you watered the plants yet?Yes, I have already watered them．2）能力目标：训练学生运用所学知识进行听、说、读、写的综合能力。3）情感目标：引导学生学会自理。培养学生学习英语的强烈兴趣，意识到合作学习的重要性。