人教版新目标初中英语九年级下册You’re supposed to shake hands说课稿7篇（完美版）

三 教材处理根据以上对教材的分析和学生现有的知识结构，首先提出问题，让学生积极思考；在通过听、读、说的训练，要求学生熟练地运用be supposed to 句型来表达了解到的一些风俗习惯；激发学生的学习兴趣，达到本单元的教学目的。四 说学法教师为主导、学生为主体的师生双边互动活动，培养学生自主学习的能力；通过学生分组讨论、交流、练习，调动学生积极思维，激发学生的学习兴趣。五 说教法1. 多媒体教学 具有直观性和趣味性，能够活跃课堂气氛 。2. 问答形式 用于检验学生已有的知识，调整课堂教学；同时检测本节所学内容。3. 小组讨论 学生之间互相协作，完成难度较大的教学任务；培养学生协作能力；有利于学生全身心投入到课堂教学当中来。4. 学生总结调动学生的自主思维，通过对本节知识进行归纳、总结，强化已有的知识，巩固新学的知识。