人教版高中政治必修2政府的威信从何而来说课稿（精选版）

六．说教学过程环节一 创设情境 导入新课良好的开端是成功的一半，一节课的导课如何对于本节课的成败起着一个至关重要的作用，在课堂一开始我将，展示事例：2004年感动中国人物之一：任长霞课堂设问：任长霞身上的什么品质让我们感动？学生分组讨论、交流、回答的基础上，教师总结归纳，我们从任长霞的事迹中可以感受到她维护法律的尊严，严厉打击犯罪分子和黑恶势力，维护群众的利益，为群众办好事、办实事。通过视频，以此来激发学生的学习兴趣，来唤醒学生的学习思维，为之后教学课堂的展开打下一个良好的基础环节二 合作学习 突出重点我将列出本课提纲:(政府的威信从何而来？政府的威信由什么决定？政府威信的体现？如何树立政府的威信？)【师生互动】1. 政府的权威的含义对于政府权威这部分教学可采取迁移法教学，即由人的威信说起，人的威信是一个人在社会生活中的威望和信任。也就是一个人在生活中得到别人认同，有影响力。