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随着物质生活需要逐步得到满足,人们更加注重精神生活需要的满足,文化活动、文化消费在生活消费中的比重越来越大。优秀文化对促进人的全面发展的作日益突出。多媒体展示:教材P21材料◇课堂探究:你能对这个回答作进一步的解释吗?小组之间讨论◇探究提示说明:随着物质生活需要得到满足,人们更加注重精神生活的满足,对文化活动表现出日渐浓厚的兴趣,文化消费在生活消费中的比重越来越大。人们富起来后,科学技术、精神享受是青年追求的时尚,优秀文化对促进青年的全面发展的作用日益突出。设计意图:通过小组讨论在增强合作意识的同时, 让学生感受到人的全面发展和内涵和文化与经济政治的相互作用,理解文化促进人的全面发展。(四)反思总结,当堂检测。教师组织学生反思本节课的主要内容(参照板书),进行总 结。设计意图:对本节课的内容进行小结,学生的概括过程也是检验学生对本节课理解程度的过程。再次明确学生是学习的主体,并能够发现,问题解决问题。
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