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1.理解能量守恒定律的确切含义.2.能量转化的方向性.五.说教学方法:探究:通过两个小实验,同学们自己动手,观察思考发现其中的规律并总结。讲授:将学生的回答凝练总结,同学着重分析本节重点内容,加深对重点知识的理解。讨论:提问一些小问题,或给出一些材料,学生们讨论得出结果,老师予以适当点评修改。练习:布置一些练习题下课做巩固着捷克所学知识点。六.教学程序:(1)导入新课通过几个图片把同学们引入到今天所要学的内容上来。同时也激发了学习兴趣,使更容易展开讲课。(2)新课教学1.通过几个实验是大家明白机械能守恒定律在自然界中不具有普遍性,需要学习新内容;2.带着问题的思考,同学们自行学习本节内容,以此来提高同学们的自学能力;3.阐述出能量守恒定律,分析这则定律;4.学生自学能源内容,通过几个问题引出能量转化的方向性;5.通过性小短片使同学们认识到节约能源对人类生存的重要性。
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