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一、情景引入,温故知新(一)学生回答下列问题:1.集合、元素的概念 2.元素与集合的关系:属于,不属于 3.集合中元素的三大特性: 确定性、互异性,无序性 3.集合的表示方法:列举法、描述法 4.常用数集: (二)练习用列举法表示下列集合:(1) ;(2) (三)思考1:实数有相等.大小关系,如5=5,5<7,5>3等等,类比实数之间的关系,你会想到集合之间有什么关系呢?二、探索新知探究一 子集1.观察以下几组集合,并指出它们元素间的关系: ① A={1,2,3}, B={1,2,3,4,5}; ② A为立德中学高一(2)班全体女生组成的集合, B为这个班全体学生组成的集合; ③ A={x| x>2}, B={x | x>1}; 2.子集定义:一般地,对于两个集合A、B,如果集合A中任意一个元素都是集合B中的元素,我们就说这两个集合有包含关系,称集合A为集合B的子集. 记作: 读作:“A含于B” (或“B包含A”) 符号语言:任意 有 则 。
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