人音版小学音乐二年级上册快乐的音乐会说课稿（内容详细）

学习第一段歌曲时，我分四个小步骤进行。步骤一：朗读歌词。（老师用响板边打节拍边示范朗读，随后学生跟老师的响板节拍朗读。）步骤二：随琴用“la”哼唱旋律。步骤三：跟琴模唱歌词。（先让学生小声跟唱，等熟悉了歌词以后在放声跟唱。）步骤四：多种形式巩固练习（师生分角色演唱、生生接唱、男女生唱……）。学习二三段歌曲第二三段歌曲的学习是在学会第一段歌曲的基础上来进行。首先，让学生带着问题：“小胡琴已经表演完了，现在该哪两种乐器表演了，小狗小猫又会怎样呢？”来听歌曲。接着，让学生在二三段歌曲中任选一段小组合作自学，老师巡视指导，重点指导结束句的演唱。当自学完后，让学生用唱的形式（小组内选一个代表演唱或小组一起演唱）回答老师的问题，检验自学成果，老师及时纠正自学后存在的问题。最后让学生说说歌曲情绪，全班做肢体动作激情演唱全曲。（动作：拉胡琴、吹喇叭、敲小鼓）