人音版小学音乐二年级上册跳圆舞曲的小猫说课稿（最终版）

教学目标一、在聆听小提琴模拟小猫叫声的过程中逐步熟悉主题，记住主题。二、继续学习三拍子，并能用铅笔模仿木鱼准确的随着音乐敲击出三拍子的强拍位置。三、在音乐实践活动中感受体验乐曲中速度、情绪的变化，并能通过身体律动表现出来。教学重难点一、记住主题。二、准确用铅笔随音乐敲击出三拍子的强拍位置。教学用具电钢、多媒体、木鱼教学方法聆听、模仿、重复、律动、演奏、演唱、游戏教学过程一、新课导入二、完整聆听1．初听师：晚会的主角是一只可爱的？2．课题：跳圆舞曲的小猫3．学生自由模拟小猫的叫声。4．再听全曲，画图形谱。师：观察图形谱，音乐有几部分组成？三、聆听A段1. 初听，找出模拟小猫叫声的音色。（集体聆听、律动）2. 再次聆听，个体检测