人音版小学音乐六年级上册校园小戏迷说课稿 （最终版）

介绍今天学习主要方式：角色比赛。分为生行、旦行两大组进行比赛。3．聆听歌曲：①出示新歌。初听全曲学生哼唱熟悉歌词。西皮二黄韵味浓，唱念做打见真功；仔细学，认真练，古朴神韵展奇功。②第二次聆听：教师讲解歌词朗读的节奏特点，要求学生边听边打节奏。（京剧当中的“一板一眼”）在每次的学生的表演之后及时进行评价，分两个组进行点评。③第三次聆听：加上节奏和摇头晃脑的动作沉醉于音乐中分角色再次聆听。4．学唱歌曲：①引导学生学习趣味发声方法开始第一遍演唱，演唱时注意高音用假嗓子，尝试将京剧当中的吊嗓运用到其中。②第二遍演唱：要求所有同学注重京剧当中的咬字、吐字、字正腔圆等。注重京剧的京味浓。③第三遍演唱：要求学生能一板一眼地跟随节奏注重咬字等演唱。