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因为本节课的大标题是幻想,所以我想以更加轻松的形式导入到新课之中,通过老师带领学生在山谷中走着突然天上下起了小雨(复习歌曲《春雨蒙蒙的下》我们看到了小鸟大家一起高兴的唱了起来(《小鸟小鸟》,我们可高兴了围坐在一起我们想到了侗族的《迷人的火塘》)通过这样环节拉近了师生之间的距离。二、创设情境-----介绍新歌我们就这样在一起玩的可开兴了,不知不觉天色渐渐暗了下来我们看到蓝蓝的天空上什么时候出现了这么多一幅幅美丽的画面,出示课件聆听歌曲,学生静静体会歌曲旋律的美。三、歌曲学习----- 体会意境这是一首三拍子的歌曲,引导学生体会节奏特点。通过不同形式范唱,学生对歌曲有了更深的感受和了解,避免了体验形式单一的单调性,先学好歌曲的第二声部为学习合唱打下基础。
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