人音版小学音乐五年级下册真善美的小世界说课稿 （完美版）

二、教学目标1、情感态度与价值观:通过欣赏、表演等综合艺术活动，激发学生对自由美好生活的赞美和热爱。提高辨别真善美、假恶丑的能力。2、过程与方法:学生在听赏，演唱等音乐活动中体会不同的音乐情绪，能够用自己喜欢的方式准确的表现音乐，抒发情感。3、知识与技能:通过学习使学生能够自然而准确的表现音乐，了解三段体的曲式结构。三、教学重难点重点：感受歌曲中不同的音乐情绪，表达对自由美好生活的赞美和热爱。难点：能够用自己喜欢的方式准确的表现歌曲，抒发情感。四、学情分析：进入小学三年级的学生，学生的生活范围和认知领域进一步扩展，体验感受与探索创造的活动能力增强。能够感知音乐主题，乐句和段落的变化，并能够运用体态和线条，色彩做出相应的反应。因此，在欣赏教学中主要采用了情境教学法，使学生身临其境感受音乐。