人音版小学音乐五年级上册叮铃铃说课稿 （完美版）

师：同学们这里有个音乐符号，老师用红色把它标出来了，你知道是什么记号吗？师：是的，加了升记号就是在原来的音上再升高半个音，师：现在请你们来听两组音，听听哪组是带升记号的5.第二次唱曲谱师：接下来请你们边唱歌谱边用你们的小手画画牧童美丽的家乡。伸出小手，挺直腰杆6.学唱歌词（1）、第一次唱词师：连绵不断的山峰上飘着朵朵白云，山脚下盛开着美丽的野花，多美啊，让我们一起来唱唱歌词吧！（2）解决“飘白云”高音师：抬起眉毛，让我们的歌声也跟白云一样飘的高高的（3）练习二声部叮铃铃的声音师：白云深处还传来了美妙的叮铃声呢！（出示高低声部）（高低声部练唱）（4）唱出力度的变化师：真好听！远处传来的就是这美妙的叮铃声，让我们边唱边来画一画，注意力度的变化（5）想象着唱师：听着同学们的歌声，老师仿佛看见一大群的小羊远处渐渐的跑来了，跑近了，又渐渐的跑远了，同学们让我们边想象着这样的情景再来唱一次，伸出手，准备