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教材分析:《七色光之歌》是六年级教材里第七课的一首歌,本单元以“七色光彩”命题,是让学生在演唱、聆听、编创与活动中,感受音乐作品给他们带来的热情与欢乐,丰富其内心的情感体验,培养他们对生活积极乐观的态度和对美好未来的向往与追求。教学目标:1、学生能用明亮而圆润的声音演唱《七色光之歌》,表现歌曲活泼、热情、生机勃勃的情绪。2、初步感受二声部,并唱一唱。教学重点:演唱歌曲《七色光之歌》,初步感受二声部。教学难点:1、 以轻柔、甜美的声音演唱歌曲。2、 唱准波音、下滑音,把握休止符时值。教学准备:电子琴、小黑板。教学过程一、组织教学1、师生问好2、发声练习:(1)2/4 1 3∣5 3∣ 1 —‖(2)1 3 ∣5 —‖呜---呜呜呜过程与方法:全班分为三声部(教师参与第二声部),在练唱过程中要求字正腔圆,并将时值保持准确,。
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