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教师:同学们,请看到第三段,雨雨中飞过,是不是不一样啊,这里请大家跟老师学,(演唱)鸽子在风风雨雨中飞过。教师:请同学们坐直,共鸣腔体打开,让自己兴奋一点,把对祖国的热爱之情用音乐,用歌声抒发出来。教师:(接在学生唱完的第三段歌词后面演唱)我们祝福你的生日,我的中国,愿你永远没有忧患,永远宁静。后半部分。教师:请同学们试一下。教师:我们来做一个鹦鹉学舌的游戏。教师:没关系,我们一起来用歌词读一遍节奏,我们来rap一下,来一段说唱。教师:接下来,我们完整的演唱一下第一段。注意坐好,牙关打开,小舌头提起来,演唱的状态准备好。教师:唱歌之前,我们模仿《保卫黄河》来点朗诵哈。教师:同学们,你们热爱自己的祖国吗?没有我们伟大的祖国,我们能坐在宽敞明亮的教室里一场上这堂音乐课吗?
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