北师大版初中七年级数学下册利用轴对称进行设计说课稿（成品）

了解轴对称在现实生活中的广泛应用和丰富的文化价值，感受对称美，增强数学学习的兴趣，养成合作、分享等良好的个性品质。本节课的重难点是：重点：利用轴对称分析图形的形成过程、进行图案设计，发展学生的空间观念。难点：从数学角度理解生活中的轴对称现象、进行图案设计。四、教法学法：因为轴对称现象在现实生活中广泛的应用和丰富的文化价值，本节内容有很多折叠、剪纸、利用轴对称设计图案等实践活动，所以我采用了活动探究式的教学方法。本节课将引导学生在经历动手实践、自主探索、合作交流、成果展示的过程中学会观察、猜想、验证、分析、归纳、应用的数学学习方法，在做中学，将探究知识与培养能力融为一体。 五、教学过程分析（我的教学过程，从以下五个环节展开）（一）图案欣赏，感受美我剪出一个图案，让学生观察，它是轴对称图形吗？你知道它是怎样设计出来的吗？再让学生欣赏一些剪纸图案。