北师大版初中七年级数学下册探索轴对称的性质说课稿2篇（最终版）

（4）重点： 探索轴对称的性质。 （5）难点： 轴对称性质的探索过程及轴对称性质的应用。（6）教学方法：结合学生的年龄和心理特征，充分发挥学生的动手能力，在教师的指导下，明确实验目的，通过组织有趣的教学活动，激发学习兴趣，所以我采用实验法、激趣法为主的教学方法。 （7）学习方法：苏霍姆林斯基曾说过：“人的心灵深处，都有一种根深蒂固的需要，这就是希望感到自己是一个发现者、探索者。”所以本节课充分体现以学生为主题，自主探索，小组互动，合作交流的学习方法。三、教学手段为了圆满完成教学目标，综合利用多媒体、 用PPT课件 、投影仪等工具，为学生全面理解和掌握本节知识做好引导和启发。四、课堂结构设计结合本节教材内容，怎样合理处理教材、灵活把握教材使其更加适合学生学习和探究，我安排如下环节设计课堂结构。