人教部编版道德与法制一年级上册拉拉手，交朋友说课稿（订稿版）

行为与习惯：初步养成讲文明、懂礼貌的行为习惯。知识与技能：通过参与各种活动，使学生初步了解人际交往的基本知识与技能。过程与方法：引导学生尝试运用不同的方法开展与同学、老师的交往活动，在学习与生活中遇到问题时愿意想办法解决。3、说教学重、难点：活动重点：（1）培养学生乐于和同学、老师交往的情感。（2）尝试用不同的方法开展与同学、老师的交往活动。活动难点：（2）课堂活动的组织，以及学生对于初步的人际交往的基本知识与技能的掌握。二、说教法：“兴趣是步入创造大门的台阶。“对于刚踏进小学年级 的儿童，他们对一切都是陌生的，一切都是新奇的，为了使他们尽快适应学校生活，学会与人交往。本节课中，主要运用交谈、情境模拟、角色扮演、动手操作等教学活动激发学生兴趣。让学生在活动中自我体验、感悟、建构，使学生掌握初步的人际交往的基本知识与技能，尽快适应小学生活，形成乐观向上的生活态度，养成良好的行为习惯。