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一、说教材《新年的礼物》 是一年级上册 《道德与法治》 第四单元 、第 十六 课 ,本课 主要通过活动与学 习 ,让学生懂得在自己成长的过程中 ,收 获是什么、收获从哪里来 、学会感恩以及教给学 生规划新年的期望和 心愿 。课文分为 三大部分 ,第 一部分是新 年的收获 ,主要通 过课本上 的图片让学生 了解什么是收获 。第二部分是收获 哪里来 ,主要通 过自 我的努力和外部因素的帮助 ,来 了解收获的途径 。第三 部分是新年的 心愿 ,让学 生在动手动脑制作贺卡的 同时,扩展思维 ,训练能力 。二、说学情通过快一学期的学 习 ,孩 子们懂得了 自己的事自己做,但对于“收 获” 的理解还不是很明晰,如何规划新 年的期望和心愿 ,还急需教 师 的正确引导。三、教学目标:1.通 过了解新年的收获 ,为 自己和同学的成长感到快乐,乐观积 极地面对生活 。2. 通过分享交流新年的收获途径 ,进一步认识自己 ,了解 同学。3.知道自己的进步离不开 许多人的帮助 ,学会感恩 。
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