人教部编版道德与法制一年级下册家人的爱说课稿（内容完整）

（设计意图：利用简单质朴的语言引导学生说出本次的 课题和主旨，让学生细细品味这些日常所发生的简单的小事， 先对家人的爱有了初步的感受和了解。）活动二回忆、感受爱培养孩子爱的情感，唤醒孩子身上沉睡巨大的潜能，是教育的一个重要目的。回忆自己成长的经历，出示生活照或物品，说说家人给你的爱。1、小组内分享自己与家人的照片或家人赠送的礼物。2、全班汇报、交流（在学生发言的过程中，教师针对学生讲述的不同事情， 引导学生在快乐时光中感受家人给予自己的爱：如在生病时， 感受到家人的照顾与爱护；如在全家为孩子过生日的时候，感受到全家的希望与爱）（设计这个活动的目的是：利用同学们带的小物品，创设出引导学生进入回忆的情境，让学生自己说出物品背后的故事，物品的意义，通过学生自己的阐述更能触动他们的心弦，老师再说出物品包含的爱意，进行点睛总结。在课前做好特殊家庭学生的调查，使他们从不同角度回忆家人的爱。）