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从孩子们最熟悉的学校场景入手,发现身边的“环保小搭档”。活动二:制作“我的环保小搭档”1.环保之旅第二站——“巧手屋”2.动手做一做,“制作小笔帽”3.小笔帽不仅可以套在我们的小铅笔头上,还能套在老师的粉笔上,瞧,动动手就能让旧画报再利用,旧画报就是我们的环保小搭档。动手制作“环保小搭档”旨在让学生明白,通过动手努力,才能过有创意的绿色生活。活动三:展示家庭环保小搭档1.我们不仅找到了环保小搭档,还动手制作了环保小搭档,要做环保小卫士不能只在学校里,还要在我们日常的生活中,继续我们的环保之旅第三站——“环保搭档秀”2.在我们日常的生活中又会有哪些环保搭档呢?请同学们拿出调查表,我们一起交流下。3.大家说了这么多的家庭环保小搭档,生活中家人们都是怎么使用这些环保搭档,环保搭档又有什么好处呢?看看大家的做法吧。
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