人教部编版道德与法制三年级下册慧眼看交通说课稿（成品）

环节二：合作探究，学习新课 这一环节我安排了三个活动。 活动一：交通发展带来的问题学生小组交流课前搜集的交通发展带来的问题和对人们的生活、 环境带来的影响，教师巡视指导。然后，学生分角色扮演行人、私家车主、公交车司机、住在主干道边的居民、交警、农民等人物，教师引导学生谈一谈交通发展带来 的问题。设计意图： 认识到交通发展带来的问题，感受这些问题对我们的 生活及环境造成的影响。活动二：交通发展大家谈学生阅读教材第80 页解决交通发展问题所采取的三项举措，教师引导学生交流课前搜集的本地区采取的措施，并分析这些举措的合 理性和弊端。然后，结合这些举措，联系上一个活动中的内容，学生在小组内 说一说这些措施对解决交通发展带来的问题有什么作用，全班汇报交 流，教师相机引导。