人教部编版道德与法制四年级上册我们所了解的环境污染说课稿（精美版）

环节二：合作探究，学习新课这一环节我安排了三个活动。 活动一：关于塑料制品学生先说说在日常生活中见过哪些塑料制品，教师再引导学生一 起探究塑料有哪些性能，然后，学生说说有什么感受？设计意图： 引导学生客观地认识塑料制品，感受塑料制品给人们 的生活带来了很多便利。活动二：“白色污染”的成因与危害学生阅读教材第73 页的知识窗阅读角，结合课前调查、收集到的有关“白色污染”的有关资料，先在小组内交流：“白色污染”是怎样形成的？这些塑料垃圾给人们带来了哪些困扰？说说了解之后有什么感受？再全班汇报交流，教师相机引导。板书：塑料袋和塑料制品，破坏市容环境， 危害人体健康， 危及动物安全， 污染大气环境，影响农业生产，破坏臭氧层等。