人教部编版语文九年级下册山水画的意境教案（精修版）

而议论文却以‘说服他人’为成功。”（《文章例话》）这正说明了议论文的基本特点。本文的论述思路就是“是什么—为什么—怎么样”。议论文一般的结构模式，是按着“提出问题、分析问题、解决问题”的次序来安排，表现在文章中是绪论、本论、结论三部分。在议论文的写作中可以借鉴模仿这种方法。分析问题这个版块是议论文的核心部分，是议论文写作的重要环节。安排的好坏直接关系到文章的中心论点能否突出，是否有说服力。安排得好，不但思路顺畅，层次分明，而且富有逻辑说服效果；相反，不但思路滞涩，层次不清，而且缺乏逻辑说服力量。可见，富有逻辑地安排论点、论据，展开论证，在议论文的写作中是多么地不可忽视。本文中作者恰到好处地举例，安排好例子和所证明的观点之间的关系，用典型的实例支撑理论描述。学生要根据分析问题的过程的需要，灵活地运用各种论证方法，使材料能够更加有效地支撑观点。