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主要通过“听”乐曲、分析乐曲的旋律、节奏等要素,让学生去感知音乐,对学习的内容通过提出问题的形式开展讨论,通过讨论,发表自己的观点,交流思想,探究问题,掌握知识,培养能力。通过为主题旋律伴奏这个音乐实践活动,让教师和学生一起参与进来,学生即动手又动脑,既能充分调动学生学习的主动性和积极性,亦能充分开发和利用教学资源,从而让学生来感受中国打击乐器中鼓的音乐特点,并感受鼓乐带来的激情洋溢的热闹场面。通过直观图象来了各种不同鼓的种类及民族,拓展学生的知识面。
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