大班音乐教案：大中国（打击乐）(最新)

三、幼儿讨论配器方案　　 教师：你们觉得什么动作可以做摇铃的动作？拍手的动作可以用什么乐器呢？　　 四、幼儿尝试看指挥用乐器演奏。　　 1、幼儿看指挥做乐器的模仿动作。　　 “我们不拿乐器，跟着老师的指挥做乐器的模仿动作，小铃是什么样子?铃鼓?呢？圆舞板呢？” 2、幼儿看教师的指挥用乐器演奏。　　 “请小朋友轻轻地把乐器拿起来，看老师的指挥演奏。” 3、幼儿尝试交换乐曲演奏。　　 “现在，请小朋友把乐器放在自己的椅子上面，换一个座位，拿新乐器演奏”　。