初中英语外研版七年级下册《Module 5 Shopping》说课稿(最全)

三、学习者特征分析这一模块内容的学习者，是七年级的学生。学生已经学过一些形式的特殊疑问句，像what can I do for you?/can I help you?这些购物句式 ，学生在学生在小学阶段已经学过，学生通过阅读，情景购物对话的练习，学生准确的进行购物的对话。四、教学策略选择与设计我采用《英语课程标准》倡导的任务型教学模式。。以话题为核心，通过个人思考、小组及班级活动等不同途径，在听、说、读中使单词及句型以不同的形式反复出现，在足够的输入中，达成有效的语言输出。开展多种类型的任务型活动，提供给学生合作交流的空间和时间，促使学生为完成任务和同学进行合作。